• Voici la 1ère séance d'une séquence sur les séismes et les volcans (en breton).

    Pour la mise en page, je me suis largement inspirée du travail de Orphé école.

    Pour la conception de la séance j'ai utilisé le "64 enquêtes pour comprendre le monde" de chez Magnard, et le livre de sciences de TES pour certains documents.

    Je fais le lien avec l'actualité au Japon bien entendu.

    Perag e vez krenet an douar ?


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  • Très souvent pour des leçons où des évaluations j'ai besoin d'insérer des figures géométriques dans mes documents.

    Avant je perdais un temps fou à trouver une figure qui me convienne sur internet, ou je finissais par la tracer à la main après impression.

    J'ai découvert un logiciel hyper pratique pour fabriquer des figures vite faites c'est GeoGebra


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  • Voici un outils que je vais mettre à disposition de mes élèves pour s'approprier le tableau de numération. J'imprime (en 2 pages par feuille) en couleur et je plastifie. Au départ, les élèves apportent le tableau à la maison pour apprendre et s'entraîner (il est vrai que je n'ai que 7 CE1, donc peu de doc à fournir), ensuite les documents seront rangés dans une boite en classe mais resteront à la disposition des élèves.

     

    Taolenn niveradur

     

    Exercice tableau à compléter

     

    Pour réaliser ce document je me suis inspirée du travail (en français) d'Aliaslili :  ici


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  • Il est souvent difficile pour les élèves de manipuler les nombres en breton de 60 à 100 car le système numérique breton diffère de celui en français. Ce petit jeu de mémory peut les aider à passer ce cap...

     

    J'imprime les cartes des nombres en lettres d'une couleur différente de celles des nombres en chiffres.

     

    Memory_60/100

     


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  • Voilà un petit travail de lecture réalisé avec mes CE1 à partir du conte An tri ourzh édité par Al Liamm.

     

    Littérature

     

     

    An tri ourzh

     


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